viernes, 17 de mayo de 2013

ANALISIS FODA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL “LAS CARMELITAS”


FORTALEZAS

  • INFRAESTRUCTURA:
-          El colegio es de material noble, con buenas estructuras.
-          Los espacios señalizados para evacuar en caso de sismos, son adecuados.
-          Poseer infraestructuras adecuadas, para la realización de actividades deportivas y gimnásticas.
-          Desarrollo de una buena infraestructura de la institución.

  •     DOCENTES
-          Se cuentan con docentes especialistas en músicas, danzas, psicomotricidad e ingles.
-          Se utiliza las unidades didácticas de acuerdo  a la unidad.
-          Trayectoria y continua capacitación del cuerpo.

  •       PARTICIPACIÓN
-          Padre de familia afectiva en colaboración con los docentes en brindar una buena educación al niño.
-          Participación activa de los alumnos, padres y representantes en las actividades académicas, culturales recreativas y deportivas planificadas por la I.E.
-          Docentes capacitados con una buena educación y enfoque moderno.

  •     DEMANDA EDUCATIVA
-          La institución educativa es reconocida y aceptada por la comunidad, la red local y distrital.

  •     CURRÍCULO
-          Análisis e implementación de la reforma curricular en sus diversas formas.

  •        PARTICIPACIÓN
-          Padres de familia identificados con la institución.

  •       IMPLEMENTACIÓN
-          Cuenta con tecnología educativa de última generación en su equipamiento, simuladores de pesca, navegación e ingeniera únicos en el país y uno de los mejores de la región.
-          Adecuados servicios académicos de material para la enseñanza, biblioteca, imprenta, laboratorios, Internet y audiovisuales.

DEBILIDADES

  •       GESTIÓN
-          Falta mejorar el estilo de liderazgo del personal jerárquico de la I.E.

  •      IMPLEMENTACIÓN
-          Falta de implementación, infraestructura, docentes no actualizados, falta de materiales e inmuebles.
-          Carece de una sala de profesores.
-          Falta de equipamiento médico y limitada capacidad hospitalización.
-          Falta de materiales pedagógico.

  •      DOCENTE
-          Discriminación de profesores puesto que entre docente hay rivalidad de géneros etc.
-          Poca predisposición para asistir a cursos de capacitación profesional docente.
-          Tiempo limitado para intercambiar experiencias pedagógicas.

  •         PARTICIPACIÓN
-          Poca colaboración de algunos padres que presentan bajo rendimiento académico y problemas de comportamiento.
-          Falta de apoyo de los padres de familia en apoyo de la organización de la APAFA.
-          Inasistencias en los padres de familia a las reuniones.
-          Conflictos familiares que perjudican el rendimiento académico del niño.
-          Falta e identidad de padres de familia con la institución.
-          Padres que no hacen participar a sus hijos en las actividades programadas por decisión propia o factor religioso.

  •    CURRÍCULO
-          Pobre rendimiento académico en cursos como ingles e informática debido al nivel educativo cultural.

OPORTUNIDADES

  •         PARTICIPACIÓN
-          participación en la feria de ciencia
-          conocimientos públicos
-          Ministerio de educación promueve el desarrollo y participación de programas
-          Ofrecimiento de ministerios para participar en proyectos concursales para mejorar el aprendizaje.
-          Concurso de conocimientos en la pamer
-          Becas de las universidades para los alumnos
-          Apoyo de tutoría por parte de una psicológica permanente

  •         ENTIDADES Y CONVENIOS
-          Centro de salud cerca al colegio
-          Existencias de redes externas dispuestas a colaborar con el colegio
-          Coordinación para l comisaria para la seguridad de nuestros niños
-          Existen instituciones educativas estatales particulares de tres niveles y privados, nacionales y extranjeros
-          Entidades que dictan cursos virtuales a nivel nacional e internacional que permiten el acceso a avances científicos

AMENAZAS


  •     AGENTE EXTERNOS PERJUDICIALES
-          El mal uso del abuso del Internet
-          Pandillaje y droga dicción
-          No cuenta con un centro de salud cerca.
-          Delincuencia
-          Padillas fuera de la institución
-          Inseguridad en los alrededores de la I.E
-          Miembros de la comunidad con conductas inadecuadas, atenta contra la tranquilidad de la I.E
-          Presencia de lugares de venta de alcohol y drogas.
-          Perdida de mercado por la aparición de instituciones educativas interesados en brindar esta formación sin contar con la autorización, el reconocimiento otorgado por la OMI, la experiencia y los medios requeridos. 

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